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馬克思主義學院組織學習習近平總書記關于教育的重要論述

發布者:上海健康醫學院時間:2019-09-30瀏覽:162設置

  927日下午,全國高校思政課教師“周末理論大講堂”邀請教育部黨組書記、部長陳寶生同志導學習近平總書記關于教育的重要論述,馬克思主義學院組織全體教師學習并交流體會。

  江先鋒老師:今天聆聽了陳寶生部長的內容豐富,邏輯縝密的報告,對習近平總書記關于教育的重要論述有了更深入的理解與領悟。隨著中國特色社會主義進入了新時代,高等教育在經濟社會發展、實現中華民族偉大復興征程中的作用愈發顯要。“培養什么人”、“如何培養人”以及“為誰培養人”是教育的首要問題,如何堅持立德樹人的根本方針,堅守高等教育的目標與使命,事關新時代高等教育的根本。習近平總書記關于教育的重要論述是指引我們推進高等教育發展、培育時代新人的根本思想,只有深入學習、把握這一重要論述,我們每個人才能更加自覺的肩負起發展高等教育使命與責任,從而為實現“兩個百年”、民族復興做出自己的貢獻。

  董明潔老師:學習了陳寶生部長的解讀,其中一點印象深刻,就是深刻理解堅持以人民為中心發展教育的價值追求。我們黨一貫強調,教育為了人民。習近平總書記十分關心人民群眾的教育獲得感,多次強調教育公平是社會公平的重要基礎,必須不斷促進教育事業發展成果更多更公平惠及全體人民,努力讓每個孩子都享有公平而有質量的教育。作為一名高校思政教師,一定要以學生為本,要搞清楚教育的對象,這個對象有什么特點,深入挖掘,有的放矢,這樣才是真正的好教育,才能培養出真正的社會主義事業的接班人。

  王秋艷老師:教育是國之大計、黨之大計。加快教育強國建設必須毫不動搖地堅持黨對教育事業的全面領導。思想政治教育是我國教育事業的一個重要方面,作為思政課教師,肩負著課堂思想政治教育的重要使命。要明確思政課在教育中的重要作用,提高課堂教授的效果,備好每堂課,注重課堂內容的與時俱進和豐富性,真正讓同學們將馬克思主義基本原理內化于心,外化與行。

  付卓婧老師:教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。作為馬克思主義學院的一名老師,肩負著引領學生樹立遠大理想的重任,要不斷提高自身的專業水平,與時俱進,將最新的知識傳播給學生。

  王亞娟老師:百年大計,教育為本。習近平總書記關于教育的重要論述,為新時代中國特色社會主義教育提供了根本遵循。作為一線教師,一方面要認真學習總書記關于教育的重要論述,認真領悟其精神實質,把握其核心的重要的理論觀點,另一方面要認真遵循立德樹人這一教育的根本任務,把立德樹人理念貫穿教育教學全過程,為培養德才兼備的時代新人而不懈努力!

  常冬輝老師:習近平總書記關于教育的重要論述,系統回答了一系列方向性、全局性、戰略性重大問題,標志著我們黨對教育發展規律的認識達到了新高度,為新時代中國特色社會主義教育提供了根本遵循。作為一名思想政治理論課教師,首先要加強學習研究,善于運用好習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷提高綜合素質,自覺弘揚主旋律,積極傳遞正能量,自覺做為學為人的表率,更好適應時代發展對思政課教學的要求。其次要改進教學方法,創新教學手段,盡可能使用學生聽得懂的語言、喜聞樂見的方式切實提高授課效果。把理論講授與學生關注有效對接,增強學生的政治認同、思想認同、理論認同和情感認同,在立德樹人根本任務上發揮思想政治理論課教學的重要作用,釋放馬克思主義的理論光芒。總之,作為一名思政教師,在今后工作中認真按照“六要”和“八統一”的要求,圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,不斷強化理論學習,開展思想政治理論課創新,不斷增強思想政治理論課的親和力、針對性,做好學生成長路上的引路人!(馬克思主義學院)



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